La semana pasada bailamos y cantamos las canciones que aprendimos con el cantajuegos y Payasete nos trajo el baúl mágico con un montón de instrumentos de percusión.
| Congreso ACME 2004 Hacia una pedagogía de la afectividad: la pedagogía de la ternura. En los desafios de la educación en el siglo XXI, la educación de lo cognitivo, lo emocional, la praxis y los valores desde una concepción holística integral se plantea como una necesidad imperante. Ante una concepción científico-tecnológica, se necesita un complemento, un contrapunto de acciones que puedan facilitar el desarrollo integral del ser: la música, la danza, la poesía, la literatura, le ética, la estética, la mística, la religión, la historia, la filosofía, el silencio, la soledad y la meditación, la alegría y el juego, la expresión del sentimiento, del amor, de la ternura. |
abajar sobre el Espacio, Universo, Astros y mil y una palabra más que forma parte del vocabulario de nuestros niños sin saberlo nosotros mismos y que por oídas, por dibujos o por programas en la televisión han llegado a ser más que coloquiales para ellos y que de nosotros depende el darle un enfoque de investigación para hacer que sus conocimientos tengan "carácter científico".
